DÍA DE LA LECTURA EN ANDALUCÍA
(Resumido para entenderlo mejor)
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| RAFAEL ALBERTI |
Hoy es un día especial de extraordinaria trascendencia para los andaluces, pues celebramos dos acontecimientos de nuestra historia literaria: el encuentro en Sevilla de la Generación del 27, para rendir homenaje a la figura de Luis de Góngora, andaluz universal e insignia del viaje poético de esta generación y el nacimiento de Rafael Alberti, destacado miembro de ella. Ambos acontecimientos convierten esta fecha, 16 de diciembre, en la más idónea para celebrar el Día de la lectura en Andalucía.
LEER para que el lector comparta la magia de la lectura y la aventura de las palabras.
LEER para que nuestros hijos lean .
LEER para aprender a escuchar la voz de los libros, el corazón de los hombres o mujeres que los escribieron. Sus ideas, sus palabras, sus motivaciones, sus penas o contentos .
LEER para saber que la lectura es la primera puerta que atravesamos hacia la libertad, el conocimiento, la diversidad, el éxito, la educación, hacia las ganas de vivir.
LEER para que la vida de los libros y sus protagonistas nos hagan pensar y viajar hasta esos lugares a los que la imaginación nos lleve.
LEER, porque un texto escrito conforma la memoria, la cultura y la esencia de la humanidad.
LEER para alejarnos de la rutina, de la pasividad; para saborearlo, disfrutarlo, vivirlo, imaginarlo.
LEER, por el deseo de LEER.
CARMEN RAMOS
16 de diciembre de 2006
16 de diciembre de 2006
ACTIVIDADES.
Abre un documento de texto.Guárdalo en la carpeta correspondiente.
1.- Lee la biografía de RAFAEL ALBERTI . Escribe la fecha de su nacimiento, ciudad, provincia y comunidad donde nació.
2.-Lee algunos de sus poemas para niños. Copia el que más te guste y léelo en la clase.
http://www.doslourdes.net/poes%C3%ADas_para_ni%C3%B1os.htm
B.- MANIFIESTO POR LA LECTURA EN ANDALUCÍA.
1.- Lee despacito el manifiesto. Intenta explicar con tus palabras las siguientes oraciones.
a.-LEER para que el lector comparta la magia de la lectura y la aventura de las palabras.
b.-LEER para aprender a escuchar la voz de los libros, el corazón de los hombres o mujeres que los escribieron.Abre un documento de texto.Guárdalo en la carpeta correspondiente.
A.- RAFAEL ALBERTI.
1.- Lee la biografía de RAFAEL ALBERTI . Escribe la fecha de su nacimiento, ciudad, provincia y comunidad donde nació.
2.-Lee algunos de sus poemas para niños. Copia el que más te guste y léelo en la clase.
http://www.doslourdes.net/poes%C3%ADas_para_ni%C3%B1os.htm
B.- MANIFIESTO POR LA LECTURA EN ANDALUCÍA.
1.- Lee despacito el manifiesto. Intenta explicar con tus palabras las siguientes oraciones.
a.-LEER para que el lector comparta la magia de la lectura y la aventura de las palabras.
C.- LEEMOS POEMAS.
a.- Busca en internet, en la biblioteca o en tu casa algunos poemas y leer todos los que desees.
b.- Elige uno y cópialo.
c.- Intenta a continuación componer uno parecido.
d.- La clase elegirá los mejores poemas.
D.-LECTURA EN EL PATIO.
a.- El día 16, saldremos al patio. Cada clase llevará los poemas que hayan sido elegidos .
b.- Formaremos un corro y guardaremos silencio para poder escuchar a todos los que participan presentando y leyendo los poemas.
c.-Finalmente, intentaremos elaborar una revista con todos los poemas.
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