BLOG ESCOLAR DEL C.E.I.P. LA VERA CRUZ DE ANTEQUERA.
Sitio de la BECREA para la Comunidad Educativa del C.E.I.P. La Vera Cruz de Antequera (Málaga) sobre el mundo de la lectura , la escritura y nuestra biblioteca escolar.
Pues en este año tan atípico, no hemos querido dejar de realizar lasactividadses FUBE de conocimiento y entrega de los crnets de biblioteca que tanto gustan los niños. Siguiendo las medidas de seguridad el equipo de Sexto ha realizado la actividad sirviendo de guía a los demás compañeros del colegio.
El siguiente grupo de convivencia en assitir fue Infantil y Primero y Segundo.
Para todos los alumnos hemos preparado una selección de libros terroríficos, ademñas de contar con los elaborados por nuestros compañeros/as el año pasado.
Este año también hemos elaborado cuentos de miedo para que formen parte de nuestra biblioteca.
Comenzamos el curso con nuestra actividad inicial FUBE.
Gracias al fantástico Equipo de apoyo de 6º de primaria que se han preparado la guía de nuestra biblioteca y se la han explicado a los más pequeños.
¡Y lo más esperado!, la entrega de nuestros carnets para sacar libros.
ACTIVIDADES CON MOTIVO DEL DÍA DE LAS BIBLIOTECAS.
Día 24
* Visita guiada por nuestra biblioteca. Alumnos/as de 6º EP presentarán nuestra biblioteca a los compañeros y compañeras.
*Entrega de carnets de usuario a todos los alumnos y alumnas.
Del 24 al 30
*Lecturas de cuentos de terror para niños y niñás en el aula y en la biblioteca.
*Concurso de cuentos originales de terror para el 2º y 3º ciclos de EP.
*Cuentacuentos de terror por alumnos/as de 5º y 6º a los compañeros.
*Elaboración de revistas de elaboración propia con los trabajos realizados.
DÍA 24-10-2018.
ALUMNOS/AS DE 6º EP. Guías de la biblioteca.
DÍA 30-10-2018.
Llegó el miedo en forma de cuentos.
Durante la mañana y en la biblioteca, acondicionada para el evento, alumnos y alumnas dedicaron un tiempo a la lectura de cuentos originales creados por el propio alumnado.
Con motivo del 75 aniversario de la publicación del libro El Principito, el alumnado de 6º EP ha buscado información sobre algunos aspectos siguiendo la siguiente propuesta:
Con la información obtenida y en grupo, han elaborado la escaleta para un programa de radio.
ARGUMENTO.
El
libro del Principito cuenta la aventura de un joven que critica a los adultos y
sufre un accidente de avión que cae en el desierto. Entonces conoce al
Principito y entablan amistad.
El joven empieza a preguntarle y el Principito le dice que viene de un planeta
muy pequeño que en la tierra es considerado un asteroide. Y le va contando
sobre algunos personajes que conoce y de cada uno podemos sacar enseñanzas.
El
principito" observa el mundo con los ojos de un niño y habla con la
experiencia de un sabio.
El
libro trata sobre la pérdida de valores de la sociedad moderna, el progreso ,
el consumo y las posesiones, pero también el amor y la amistad.
EL AUTOR.
AntoineDe
Saint-Exupéry nació en Lyon (Francia) el 29 de junio de 1900
y desapareció el 31 de julio de 1944
. Fue aviador, escritor, ilustrador…perdió a su padre con cuatro años y estuvo
muy unido a su madre. Escribió muchos libros: El aviador, Vuelo nocturno,
Piloto de guerra…
PERSONAJES Y MORALEJAS.
Astrónomo:
La
gente juzga a las personas por su aspecto y no por lo que realmente son. Que
debemos conocer primero a una persona antes de juzgarla.
Baobabs
:Las
personas malas deben ser apartadas de la sociedad, y así intentar convertirlos
en buenas personas.
Rosa :No
apreciamos lo que tenemos hasta que lo perdemos o estamos lejos de ello. Lo que
importa es el interior no lo superficial.
Rey:
La gente siempre quiere mandar sobre alguien y que obedezcan sus ordenes.
Vanidoso:
Las personas se quieren hacer los importantes y admirados por la gente.
Borracho: La gente intenta olvidar la realidad.
Hombre de negocios: Los adultos solo piensan en el trabajo y no en divertirse.
Solo buscan riqueza.
Farolero: La gente no se arriesga a cambiar por miedo a perderlo todo.
Geógrafo: Si no tenemos referencia material de algo no creemos en ello.
Zorro:
Siempre
algo por lo que merece la pena vivir y que en la vida los amigos
son importantes.
FRASES FAMOSAS.
AUDIO. EPISODIO PARA LA RADIO ESCOLAR
DÍA DEL LIBRO 2018
EL EQUIPO DE LA BECREA PROPONE.
RECURSOS
TERCER CICLO
Los fantásticos libros voladores del Sr Morris Lessmore
(Por William Joyce)
Morris Lessmore amaba las palabras. Amaba las historias. Amaba los libros. Su vida era un libro que él mismo escribía, metódicamente,pagina tras página. Lo abría cada mañana y escribía sobre sus penas , alegrías y todo lo que anhelaba. Pero toda historia tiene sus altibajos. Un día el cielo se oscureció. El viento sopló y sopló ...hasta que todo lo que Morris alguna vez conoció quedó revuelto. Incluso las palabras de su libro. No supo que hacer ni hacia dónde dirigirse. Así que empezó a caminar y caminar sin rumbo fijo. Entonces una curiosa casualidad cruzó su camino. En lugar de bajar la mirada, como se le había hecho costumbre, Morris Lessmore miró hacia arriba. Cruzando el cielo, sobre él, Morris vio una simpática señora sujetada a un escuadrón de libros voladores. Morris se preguntó si su libro podría volar. Pero no podía; sólo caía al suelo produciendo un ruido deprimente. La señora que volaba supo que Morris simplemente necesitaba una buena historia, así que le envió su favorita. El libro, amistoso, insistió en que Morris lo siguiera. El libro lo guió hasta un edificio extraordinario donde muchos libros, aparentemente "anidaban". Morris caminó hacia adentro lentamente, y descubrió la habitación mas misteriosa y fascinante que había visto en su vida. El aleteo de incontables páginas llenaba el espacio, y Morris podía escuchar el cuchicheo de miles de historias diferentes, como si cada libro le susurrara una invitación a la aventura. Entonces su nuevo amigo voló hacia él, y posándose en su brazo se sostuvo abierto, como esperando a que lo leyeran. La habitación crujió de felicidad. Y así fue que la vida de Morris entre los libros comenzó. Morris trataba de mantener los libros en cierto orden, pero siempre se mezclaban entre sí. Las tragedias visitaban a las comedias cuando se sentían tristes. Las enciclopedias, cansadas de tantos datos, se relajaban entre los libros de ficción y los comics. Todo era divertido revoltijo. Morris era feliz cuidando a los libros; lo llenaba de satisfacción arreglar encuadernados frágiles, y pacientemente desdoblaba las esquinas de las páginas que lo necesitaban. Algunas veces Morris se perdía en un libro y tardaba muchos días en salir.
A Morris le gustaba compartir los libros; algunas veces se trataba de uno de esos libros que todos disfrutaban, y en otras ocasiones de un volumen pequeño, olvidado o poco conocido. "Todas las historias son importantes", decía Morris, y los libros estaban de acuerdo. De noche, después de que todas las historias que necesitaban contarse habían sido escuchadas y los inquietos libros se retiraban a sus lugares en los estantes, el gran diccionario tenía la última palabra: ZZZZZzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzz Era entonces que Morris regresaba a su propio libro, ese donde escribía sus alegrías, sus penas, todo lo que sabía y aquello que anhelaba. Los días pasaron. También los meses. Y luego los años. Más y más años. ...Hasta que Morris se encorvó y arrugó. Pero los libros nunca cambiaron , sus historias eran las mismas. Ahora sus amigos lo cuidaban como él lo había hecho con ellos, y se organizaban para leerle todas las noches. Un buen día escribió la última página de si libro. levantó la mirada y dijo, con melancólico suspiro:" Creo que ha llegado el momento de irme". Los libros se estremecieron, pero entendieron. Morris tomó su sombrero y su bastón; mientras caminaba hacia la puerta volteó y sonrió. "Los llevaré a todos aquí", dijo, colocando su mano sobre el corazón. Los libros agitaron sus paginas y Morris alzó el vuelo. Mientras cruzaba el cielo volvió a ser el mismo joven que un día, años atrás, descubriera los libros. Los libros estuvieron callados por un tiempo. Entonces notaron que Morris Lessmore había olvidado algo. "¡Es su libro!", dijo su mejor amigo. Ahí dentro estaba la historia de Morris Lessmore. Páginas y páginas que guardaban todas sus alegrías y tristezas, todo lo que conocía y todo lo que alguna vez había anhelado. De pronto los libros escucharon un murmullo de asombro. Ahí en la puerta, había una pequeña niña que admiraba aquel lugar fascinada. Entonces pasó algo fantástico: El libro de Morris Lessmore volò hacia ella y abrió sus páginas. La niña comenzó a leer. Y así nuestra historia termina como comenzó. ...abriendo un libro.
SOBRE EL AUTOR.
Lee detenidamente el texto y responde.
1.-¿Qué profesiones tenía el autor?
2.-¿Qué es un ilustrador?
3.- ¿Cuántos años estuvo como miembro cofundador de Reel FX Studios?
4.-¿Trabajó en la película Toy Story?
5.-El corto animado “Los fantásticos libros voladores del Sr. Moris Lessmore, ¿ en qué película famosa está basada?
La poesía interviene positivamente en el desarrollo intelectual y emocionalde los niños. Aunque a simple vista el lenguaje de la poesía no sea tan cercano, su ritmo y musicalidad la hacen muy atractiva para los niños.
Por eso, los poemas son una buena forma de introducir la lectura entre los más pequeños. Además, recitar poesía es una de las herramientas más utilizada en la educación infantil por los buenos resultados que otorga en el aprendizaje del niño.
El alumnado del 3º ciclo ha realizado una presentación del poema elegido para el concurso del día 23 y teniendo en cuenta el modelo original, han compuesto su poema.
En otoño, como cada año, celebramos LA CASTAÑADA en nuestro centro y degustamos este excelente producto en un ambiente distendido, de fiesta y juegos. No olvidamos las manualidades, fichas alusivas, etc.
El equipo de la biblioteca ha convocado para esta fecha, un concurso de poemas originales ( para los niveles más altos) dedicados a la CASTAÑA y que los ganadores recitarán en la fecha indicada.
Previamente, el alumnado de 6º EP ha colaborado con sus poemas en la edición de una revista que distribuiremos al resto de cursos. Además, han posado para la ilustración de la misma.
BOLETINES 2017-18
Nº 1
Nº 2
Nº 3
CUENTOS, NOVELAS, LEYENDAS Y....
Este curso ha comenzado muy movido. Destacamos la labor del tutor del 2º ciclo, miembro del equipo de apoyo de la biblioteca, el cual y junto a sus alumnos y alumnas han tomado la misma y la están dinamizando de forma muy positiva.
El alumnado del 2º ciclo van conociendo y distinguiendo a estas alturas que hay diferentes tipos de libros y de lecturas. No sólo está la narrativa...¡ también están las enciclopedias !
CANTOS ANIMALES de Susa Herrera
Autora: Susa Herrera
Ilustraciones: María Noel Toledo
Producción musical: Carlos Calviño
Impresión: Publilar SL.
1ª edición: Diciembre 2013
El libro contiene la letra de diez canciones, cd de audios y DVD con vídeos.
El 17 de noviembre nos visitó Susa Herrera para invitarnos a cantar, a bailar y a presentarnos su último trabajo: CANTOS ANIMALES. Nos regaló una hora con sus canciones y bailes motivando a los presentes. Una experiencia inolvidable.
SUSA
HERRERA. Profesora
del área “Didáctica de Expresión Musical” de la Universidad de Santiago de
Compostela y de la Universidad de Vigo ( en la actualidad).
Con títulos superiores,
diplomaturas, formación, experiencias docentes, ponente de cursos de
formación, compositora, cantautora,
escritora,conciertos…
Una brillante presentación que
confirma con su buen hacer en directo.
¡Gracias Susa!
DÍA DE LA LECTURA EN ANDALUCÍA *2017*
Celebración del Día de la Lectura en Andalucía
Por Acuerdo del
Consejo de Gobierno de la Junta de Andalucía de 24 de mayo de 2005 se declaró
el día 16 de diciembre como Día de la Lectura de Andalucía.
La fecha fue elegida
porque los días 16 y 17 de diciembre de 1926 se reunieron en Sevilla los
escritores Federico García Lorca, Rafael Alberti, José Bergamín, Juan Chabas,
Gerardo Diego, Dámaso Alonso, Jorge Guillén y Luis Cernuda para clausurar el
homenaje al poeta cordobés Luís de Góngora. Este grupo de poetas se conocería
posteriormente como la Generación del 27. Además, el 16 de diciembre es el día
en que nació uno de sus más destacados miembros: Rafael Alberti.
El responsable, junto al equipo de apoyo de la biblioteca, ha propuesto las siguientes actividades para el día 15.
El tema del acoso escolar, bullying o abusos de cualquier tipo en el colegio es algo que genera gran preocupación. En este sentido, intentar enseñar a los pequeños a expresar e identificar sus emociones y sus miedos, y crear un ambiente de plena confianza con los adultos para que nos puedan contar sus preocupaciones o lo que les sucede, me parece una prioridad. Para ello, los libros son una herramienta clave de enseñanza y aprendizaje. Leyendo juntos, dejándoles a ellos leer solos y después compartiendo reflexiones, etc. creo que podemos lograr grandes cosas.
PELÍCULAS PARA LA REFLEXIÓN Y EL DEBATE.
FRASES SOBRE EL ACOSO. RECURSOS PARA EL AULA.
ALGUNAS PRESENTACIONES DIGITALES
DÍA ESCOLAR DE LA PAZ Y LA NO VIOLENCIA *2018*
FUENTE:REÍRME CONTIGO, NUNCA DE TI
CAMPAÑA PARA LA MEJORA DE LA CONVIVENCIA EN INFANTIL Y PRIMARIA (CURSO 2008-2009)
Gobierno de Navarra ( Adaptación CEIP La Vera Cruz de Antequera (Málaga)
El equipo de la biblioteca ha valorado la citada campaña, las lecturas y actividades propuestas , por lo que ha propuesto al equipo docente desarrollar la misma con motivo del día de la paz.
Soy un niño que ha leído tu carta y me ha gustado tu decisión de seguir con tus estudios . Es lo mejor que has hecho en el mundo. Quiero decirte que no le hagas caso a nadie y que no tengas miedo. Tú eres un chico listo y puedes hacer lo que quieras .No temas y sigue para adelante . Eres un chico que te han acosado pero intenta olvidarlo.
Adios .
Fofo.
Hola Hector.
Nuevo en un colegio y ahí se empezaron a meteser contigo y mi opinión es que los
olvides y que solo pienses en ti . Da igual si no tienes amigos porque hay muchos niños que son iguales que tú y están buscando amigos y
si te encuentran a ti tendrían una gran suerte.
Sigue con tu sueño , no dejes que te lo quiten porque
tu eres el protagonista de tu vida y tienes que ser fuerte y no tener
miedo porque el miedo te hace mas cobarde.
Que sepas que el resto de mis compañeros y acompañeras están contigo.
Te deseo muchísima
suerte .
Adiós
Naouar
EL RINCÓN DE INFANTIL.
Como ya he indicado, en la biblioteca del centro, hemos reservado un rincón para el alumnado de infantil. Así son las cosas, debido a la ratio que tenemos.
En este rincón los peques tienen libros interesantes que poco a poco les ayuda y anima a la lectura.
